หน้าหนังสือทั้งหมด

การเตรียมตัวไปวัดและประเพณีที่ควรทราบ
3
การเตรียมตัวไปวัดและประเพณีที่ควรทราบ
ภาค 1 การเตรียมตัวไปวัด 1. การเตรียมใจ 2. การแต่งกาย 3. การนําเด็กไปวัด 4. การปฏิบัติต่อพนักงานขับรถและผู้รับใช้ 5. การจัดเตรียมภัตตาหารถวายพระภิกษุสงฆ์ 6. การจัดเครื่องไทยธรรมถวายพระภิกษุสงฆ์ ภาค 2 ป
คู่มือนี้ให้ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการเตรียมตัวไปวัด โดยมีการแบ่งเป็นสองภาค เริ่มตั้งแต่การเตรียมใจ การแต่งกาย และการจัดเตรียมสิ่งของในการถวาย จากนั้นรายละเอียดเกี่ยวกับประเพณีที่สำคัญ เช่น วิธีการแส
การสร้างบารมีตามแบบอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
14
การสร้างบารมีตามแบบอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
จริงของโลกและชีวิต จะถูกปิดบังไปตลอดกาล มนุษย์จะไม่มีโอกาสสร้างบารมีเพื่อการหลุดพ้นจากความ ทุกข์ได้อย่างแท้จริง ยังคงต้องเวียนว่ายตายเกิดตลอดไปไม่จบสิ้น การศึกษาวิชานี้ จะได้เห็นแบบอย่างใน การสร้างบาร
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแบบอย่างของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งสะท้อนการฝึกฝนตนเองเพื่อพ้นทุกข์ โดยการศึกษาจากแบบอย่างของพระอรหันตสาวกและมหาปูชนียาจารย์ เช่น พระมงคลเทพมุนี และคุณยายอาจารย์มหารัตน
พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย
91
พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย
มหามกุฏราชวิทยาลัย, พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย คาถาธรรมบท เล่ม 41. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย, 2525 มหามกุฏราชวิทยาลัย, พระสูตรและอรรถกถาแปล ขุททกนิกาย คาถาธรรมบท เล่ม 43. กรุงเทพ
เนื้อหาเกี่ยวกับพระสูตรและอรรถกถาแปล นักศึกษาและพระภิกษุสามารถเข้าถึงความรู้ด้านธรรมได้อย่างมีระบบ หนังสือชุดนี้ประกอบด้วย ขุททกนิกาย คาถาธรรมบท และวิสุทธิมรรคหลายภาค ศึกษาแล้วจะช่วยให้มีความเข้าใจในพ
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๗
73
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๗
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๗ ลักษณะที่ ๓ เชฏโฐ เชฏโฐ ว หุตวา กนิฏโฐ กนิฏโฐ ว หุตวา ปฏิสนธิ คุณสุ ฯ (๔/๑๖๐) ลักษณะกิริยาปธานนัยอีกลักษณะหนึ่ง ซึ่งแปลกจากลักษณะทั้ง สองข้างต้น คือตอนแรกประธานทำกิริยาร่วมกัน
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาเรื่องกฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๕๗ เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะที่ ๓ ของประโยคกิริยาปธานนัย โดยอธิบายว่าประโยคเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการทำกิริยาร่วมกันและการแยกไปทำกิริยาของแต่ละประธาน รว
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔
3
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔ (๓) สารบัญ คำนำ......๒ สารบัญ.....๓ ๑. ๑. ยมกวรรควรรณนา.....๕ พระจักขุปาลเถระ [๑]...... ๒. มัฏฐกุณฑลี [๒].....๑๑ ๓. ๔. พระติสสเถระ [๓].....๑๒ ความเกิดขึ้นของนางกาลียักษิณี ๕. ภิกษุช
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔ เป็นเอกสารที่นำเสนอคาถาและธรรมะที่สำคัญ โดยมีสารบัญที่ชัดเจน เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับพระเถระและบุคคลที่มีชื่อเสียงในพระพุทธศาสนา เช่น พระจักขุป
การเผยแพร่ธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
8
การเผยแพร่ธรรมและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ค์ ๘) ๒๑๐ ๖๕. โอวาท พระภาวนาโกศลเถร (สด จันทสโร) ๒๑๓ 55. หิริโอตตัปปะ (ภาค ๑) ๒๑๕ ๖๗. หิริโอตตัปปะ (ภาค ๒) ๖๔. ทานานุโมทนากถา (ฉากหลัง)- ๖๙. โอวาทปาฏิโมกขาทปาฐะ (อุดมการณ์ หลักการ วิธีการ) ପ୭ଟ ๒๒๒ ๒๒๖
เอกสารนี้รวบรวมแนวทางและสูตรที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น กรณียเมตตสูตร การแพ้ชนะ และโพชฌงค์ ๗ ประการ เพื่อส่งเสริมการรักษาศีลและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรม เช่น การเคารพพระรัตนตรัยและการฝึกปฏิบัติของพุทธ
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๘
4
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๘
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๘ (๔) ๓. พระจุฬปันถกเถระ [๑๓].....๒๙ ๔. พาลนักษัตร [๑๘.....๓๑ ๕. ๖. พระมหากัสสปเถระ [๑๙].....๓๑ ภิกษุ ๒ สหาย [๒๐].....๓๒ ๗. ท้าวสักกะ [๒๑].....๓๒ ๔. ภิกษุรูปใดรูปหนึ่ง [๒๒]....๓๓ ๔. พ
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๘ เป็นการรวบรวมคาถาและคำสอนจากพระเถระต่างๆ ซึ่งรวมถึงเรื่องราวและเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนา โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพระจุฬปันถกเถระ, พระมหากัสสปเถระ, วิปัสสนา, ภิกษุ
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
6
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘ ๑๔. พระสุธรรมเถระ (๕๘].....๕๘ ๑๕. พระวนวาสีติสสเถระ [๕๙].....๕๙ ๑. 5. บัณฑิตวรรควรรณนา.....๕๙ พระราธเถระ [๖๐].....๖๒ ๒. ภิกษุอัสสชิและปุนัพพสุกะ (๖๑....๖๓ ๓. พระฉันนเถระ [๖๒].....๖๓
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘ เป็นการรวบรวมพระบทที่สำคัญเกี่ยวกับพระเถระต่างๆ ในพุทธศาสนา ตั้งแต่พระสุธรรมเถระถึงพระติสสเถระชาวกรุงโกสัมพี เนื้อหาครอบคลุมชีวประวัติและคุณธรรมของพระสงฆ์หลายรูปที่มีบทบาทสำคัญในด้า
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔
7
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔ (๗) ๔. พระสารีบุตรเถระ [๗๘......๗๐ ๙. พระขทิรวนิยเรวตเถระ [๗๙].....๗๑ ๑๐. หญิงคนใดคนหนึ่ง (๗๐].....๗๑ ๔. สหัสสวรรควรรณนา.....๖๙ ๑. บุรุษผู้ฆ่าโจรมีเคราแดง (๒๑)....๗๒ ๒. พระทารุจีริย
คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔ เป็นการรวบรวมคาถาที่กล่าวถึงพระเถระและบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์พุทธศาสนา เช่น พระสารีบุตร พระทารุจีริยเถระ พระกุณฑลเกสีเถรี และบุคคลอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงชีวิต เรื่องราว แล
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
12
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘
ศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘ (๑๒) ๓. เรื่องพระติสสเถระ [๓] สหสฺสรํสี สตเตโช สุริโย ตนวิโนทโน, ปาโต อุทยนฺเต สุริเย มุทธา เต ผลตุ สตฺตธาติ พระอาทิตย์ มีรัศมีตั้ง มีเดชตั้ง 9,000 ๑๐๐ มีปกติกำจัดความมืด, พอพระอาทิ
พระติสสเถระในศาลาธรรมบท ภาค ๑-๘ ได้อธิบายถึงเรื่องราวของความโกรธและการปล่อยวางโดยนำเสนอแนวคิดที่ว่า หากผู้ใดไม่ผูกพันกับความโกรธ ก็ย่อมสามารถระงับเวรได้ ข้อความนี้สื่อถึงความสำคัญของการให้อภัยและการไม
การฉลองบุญ 19 วันในศาสนาบาไฮ
475
การฉลองบุญ 19 วันในศาสนาบาไฮ
ละ 19 วัน และเรียกชื่อเดือนเหล่านี้เป็นภาษาอาหรับซึ่งแสดงถึงคุณลักษณะของพระผู้เป็นเจ้า ดังนั้นช่วงการนับวันของบาไฮจึงไม่ตรงกับปฏิทินสากลที่ใช้กันทั่วไป 14.8.1 งานฉลองบุญ 19 วัน วันแรกของทุกเดือนบาไฮ ธ
งานฉลองบุญ 19 วันในศาสนาบาไฮคือการประชุมที่จัดขึ้นทุกเดือน โดยจะเริ่มต้นและสิ้นสุดเวลาตะวันตกดิน ระหว่างวันสุดท้ายของเดือนก่อนและวันแรกของเดือนใหม่ โดยแบ่งออกเป็น 3 ภาค ได้แก่ ภาคธรรมะที่มีการสวดมนต์,
หลักคำสอนที่สำคัญของศาสนาคริสต์
367
หลักคำสอนที่สำคัญของศาสนาคริสต์
12.6 หลักคำสอนที่สำคัญ หลักคำสอนที่สำคัญของศาสนาคริสต์เป็นหลักคำสอนที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่าง พระเจ้ากับมนุษย์และจริยธรรมทางสังคม ที่ควรกล่าวถึงในที่นี้มีอยู่ 5 เรื่องคือ หลักตรีเอกา นุภาพ หลักความรัก
หลักคำสอนที่สำคัญของศาสนาคริสต์ประกอบด้วย 5 เรื่องหลัก ได้แก่ ตรีเอกานุภาพ นั้นคือการเชื่อในพระเจ้าที่มี 3 ภาค ได้แก่ พระบิดา พระบุตร และพระจิต ในบทเทศนาบนภูเขา พระเยซูตรัสถึงความรักและพระบิดาที่ต้องร
แนวคิดเกี่ยวกับศาสนายิว
298
แนวคิดเกี่ยวกับศาสนายิว
แนวคิด 1. ศาสนายิว เกิดที่ประเทศปาเลสไตน์ ประมาณ 957 ปี ก่อนพุทธศักราช เป็นเอกเทวนิยม คือนับถือพระยะโฮวา ชาวยิวเชื่อว่าพระยะโฮวาเป็นผู้สร้างโลก เป็นผู้ช่วยชาวยิวให้เป็นอิสระ จากการเป็นทาสของชาวอียิปต์
ศาสนายิวเกิดขึ้นในปาเลสไตน์ ประมาณ 957 ปีก่อนพุทธศักราช โดยนับถือพระยะโฮวาเป็นพระเจ้าผู้สร้างโลก และเป็นผู้นำชาวยิวให้หลุดพ้นจากการเป็นทาสในอียิปต์ ศาสดาหลักคือโมเสส มีคัมภีร์สำคัญคือ 'ตานัก' ที่แบ่งอ
ความเชื่อและหลักการของศาสนาโซโรอัสเตอร์
290
ความเชื่อและหลักการของศาสนาโซโรอัสเตอร์
ใต้อำนาจขององค์อาหรา มาสดา พระองค์สามารถแบ่งภาคเป็น 2 ภาค คือ พระเจ้าแห่ง ความดีงามและความสว่าง ทรงพระนามว่า สเปนตา มันยุ (Spenta Mainyu) และพระเจ้าแห่ง ความชั่วร้าย และความมืด ทรงพระนามว่า อังกระมันย
ศาสนาโซโรอัสเตอร์มีเทพเจ้าสำคัญ 2 องค์คือ พระอาเรมาซดะซึ่งเป็นเทพแห่งความดีและอหริมันที่เป็นเทพแห่งความชั่ว ทั้งสองต่อสู้กันตลอดเวลา โดยพระอาเรมาซดะสร้างสรรพสิ่งที่ดีและมีชีวิตอยู่ ในขณะที่อหริมันสร้า
คัมภีร์สำคัญในปรัชญาขงจื้อ
240
คัมภีร์สำคัญในปรัชญาขงจื้อ
8.3.1 เก็งทั้ง 5 มีดังต่อไปนี้ 1. อี้จิง จิง : คัมภีร์แห่งความเปลี่ยนแปลง มีลักษณะเป็นการให้ความรู้ทาง จักรวาลวิทยา แสดงความเป็นมาของโลกและอภิปรัชญา ตามทัศนะของชาวจีนโบราณคัมภีร์นี้ เป็นการรวบรวมตำราเ
คัมภีร์ห้าชนิดที่สำคัญในปรัชญาขงจื้อประกอบไปด้วย อี้จิง หรือคัมภีร์แห่งความเปลี่ยนแปลงที่สอนเรื่องจักรวาลวิทยา ซูจิง ที่บันทึกเหตุการณ์และรัฐศาสตร์ตั้งแต่ราชวงศ์ถังถึงจิ้น ซือจิง ซึ่งรวบรวมบทกวีเก่าแก
กัณฑ์และหมวดธรรมะ
10
กัณฑ์และหมวดธรรมะ
…ลเถร (สด จันทสโร) ๒๑๓ ๑๔. หมวดหิริโอตตัปปะ กัณฑ์ ๖๖ หิริโอตตัปปะ ๑ (ภาค 9) กัณฑ์ ๖๗ หิริโอตตัปปะ ๒ (ภาค ๒) ๒๑๕ ପ୭ଟ ๑๕. หมวดโอวาทปาฏิโมกข์ กัณฑ์ ๔๗ กัณฑ์ ๖๙ โอวาทปาฏิโมกข์ ๒ (อุดมการณ์) โอวาทปาฏิโมกขาทิปาฐะ…
เนื้อหาของบทนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับกัณฑ์ต่างๆ ในพระพุทธศาสนา รวมถึงความมิเที่ยงเป็นทุกข์ในติลักขณาทิคาถาต่างๆ, อริยธนคาถา และความสำคัญของการประพฤติธรรม รวมถึงธรรมคำสอนที่ช่วยในการดำเนินชีวิตให้ถูกต้อ
การสอบคัดเลือกครูอาจารย์ระดับประเทศ
28
การสอบคัดเลือกครูอาจารย์ระดับประเทศ
ครูอาจารย์กว่าหกหมื่นคนลงสนามสอบ การสอบรอบคัดเลือกมี ๒ รอบ รอบแรก จัดขึ้นเมื่อวันที่ ๑ - ๒๐ กันยายนที่ผ่านมา มีครู อาจารย์สมัครสอบ ๖๒,๐๘๗ คน โดยใช้หนังสือ คัมภีร์ ปฏิรูปมนุษย์ เล่ม ๑ และ เล่ม ๒ ที่เขี
การสอบรอบคัดเลือกครูอาจารย์สู่การสร้างสรรค์คุณภาพการศึกษาได้จัดขึ้นที่วัดพระธรรมกาย โดยมีครูอาจารย์มากกว่า 90,000 คนเข้าร่วมสอบ ในการสอบรอบนี้ใช้คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์และหนังสืออื่นๆ เกี่ยวกับธรรมะในการส
การค้นพบวิชชาธรรมกายโดยพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
45
การค้นพบวิชชาธรรมกายโดยพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร)
พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ผู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย ๒๔ ๒ ภาค 445 หากต้องการบุญก็เข้าไปกลางกายนั่นแหละ กลางของกลาง กลางของกลาง กลางของกลาง ก็จะเข้าไป ซ้ายขวาหน้าหลังล่าง บนไม่ไปทั้งนั้น กลางของกลางหนักขึ้
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ในการค้นพบวิชชาธรรมกาย โดยเน้นว่ากลางกายคือสถานที่ที่ผู้คนสามารถเข้าถึงบุญและความสุขได้ พระท่านเปรียบเทียบการส่งบุญกับการส่งกระแสไฟฟ้า ซึ่งเป็นสิ่
บุญและกิจกรรมทางศาสนา
248
บุญและกิจกรรมทางศาสนา
พระณรงค์ชัย ฐานชโย, พระนพดล คุณโชโต, พระอดุล คุณวโร พระธนิตศักดิ์ สกุกธมฺโม, พระชัยณัฐ สุทโธทาโต และครอบครัวประโลมรัมย์ พระธรา กิตติธโร, คุณสอง-คุณบุญยิ่ง และครอบครัวกาญจนภูพิงค์ พระธีระพล ปัญญาธโร แล
เนื้อหานี้กล่าวถึงการรวมตัวของพระสงฆ์และกลุ่มผู้มีจิตศรัทธาที่มีบทบาทในการเผยแพร่ธรรมะทั่วประเทศ รวมถึงการจัดตั้งศูนย์ปฏิบัติธรรมและกิจกรรมเกี่ยวกับศาสนาสำหรับเยาวชน และการสร้างความสัมพันธ์ในชุมชน อาท
มหัศจรรย์วันใจหยุด
46
มหัศจรรย์วันใจหยุด
outrym ผลการปฏิบัติธรรม เรื่อง : ธัมม์ วิชชา มหัศจรรย์วันใจหยุด ใจของมนุษย์ถ้าหยุดได้เป็นเรื่องมหัศจรรย์และส่งผลให้พบสิ่งมหัศจรรย์ เพราะใจที่ หยุดนิ่งแล้วเป็นใจที่ทรงพลังและมีพลานุภาพมากพอที่จะเปลี่ยน
หัวใจของมนุษย์เมื่อหยุดนิ่งสามารถพบสิ่งมหัศจรรย์ได้ เช่น การเปลี่ยนแปลงการใช้ชีวิตในทางที่ดีขึ้น ผ่านการปฏิบัติธรรมและการร่วมโครงการบวชอุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน ซึ่งเป็นการเรียนรู้ธรรมะและประสบการ